Какое образование нужно воспитателю детского дома в 2022 году
Содержание
- 1 Отсутствие у воспитателей детского сада профильного образования не может служить причиной увольнения их с работы, если они успешно осуществляют профессиональную педагогическую деятельность
- 2 Какое образование нужно воспитателю детского дома в 2022 году
- 3 Как изменится заработная плата учителей и воспитателей в 2022 году
- 4 Домашний Детский Сад Многодетная Семья Зарплата 2022
- 5 Я; воспитатель в детском доме
- 6 Зарплата сотрудникам детских домов в 2022 году
- 7 Воспитателям дошкольного образования и помощникам воспитателей с 1 января 2022 г
- 8 С 9 сентября действует новый профстандарт педагога допобразования и педагога-организатора
Отсутствие у воспитателей детского сада профильного образования не может служить причиной увольнения их с работы, если они успешно осуществляют профессиональную педагогическую деятельность
По своему предназначению в механизме правового регулирования трудовых отношений часть 1 статьи 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» направлена на исключение замещения должностей педагогов, воспитателей в образовательных организациях лицами, не имеющими профессиональной подготовки соответствующего уровня.
В отличие от Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих профессиональный стандарт не предусматривает исключений для лиц, не отвечающих квалификационным требованиям к уровню образования, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
Воспитатель дошкольной образовательной организации, равно как и другие педагогические работники, подлежит периодической аттестации, в процессе которой всесторонне оценивается его трудовая деятельность и делается вывод о соответствии (или несоответствии) занимаемой должности.
Конституционный Суд РФ признал часть 1 статьи 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» не соответствующей Конституции РФ в той мере, в какой она используется в качестве обоснования прекращения трудового договора с воспитателями дошкольных образовательных организаций, принятыми на работу до вступления в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», успешно осуществляющими профессиональную педагогическую деятельность и признанными аттестационной комиссией соответствующими занимаемой должности.
Что же касается периода до вступления в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», то согласно сложившейся практике — в том числе на основании пункта 9 раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (утвержден Приказом Минздравсоцразвития России N 761н), которым была предусмотрена возможность назначения на соответствующие должности наряду с лицами, имеющими специальную подготовку и стаж работы, лиц, не имеющих такой подготовки, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, — лица, не имеющие среднего профессионального или высшего образования, принимались на работу воспитателями дошкольных образовательных организаций, тем более если профессиональную педагогическую деятельность они совмещали с обучением в высшем учебном заведении.
В соответствии с Временным положением и Законом СССР образование, получаемое в результате окончания одногодичных педагогических классов при средних общеобразовательных школах по подготовке воспитателей дошкольных учреждений, не приравнивалось ни к одному из уровней образования, действовавших в СССР.
Я многому научилась у детей. А дома, вечерами, изучала многочисленные педагогические программы воспитания и обучения, методы и приемы обучения! И, поверьте, сейчас я их знаю все! Но как и раньше я продолжаю учиться у детей! Да, моя профессия — учитель, воспитатель. Это не только профессия, работа. Это радость общения с детьми!
Все правильно! Есть заведующая, есть методист, они разберутся кто сможет работать, а кто нет! Есть и с профильным образованием, но так работают с детьми, что думаешь:где и чему их только учили! я 40 лет работаю с детьми. Сначала у меня тоже не было профильного образования,но я очень хотела работать с детьми. Да, начала работать в детском саду, помощником воспитателя.
Если ваш выбор — колледж или техникум для становления педагогом, в качестве экзаменов нужно сдавать русский язык и математику. Также рекомендуется дополнительно сдавать экзамены по биологии и обществознанию. Точнее информацию можно узнать в колледже, так как от направления обучения может зависеть список экзаменов.
Инициаторы поправок полагают, что наличие такого фактора было характерно для компьютерных мониторов с электронно-лучевой трубкой, которые в современной действительности отыскать очень трудно. Нынешние жидкокристаллические экраны имеют сертификат соответствия требованиям безопасности. Соответственно, и риск получения производственных травм и профессиональных заболеваний от них минимален.
Какое образование нужно воспитателю детского дома в 2022 году
Понятно, что большинство воспитателей этому сильно удивится. Да и вакансии в интернете подтверждают – даже в больших городах муниципальные детские сады могут обещать воспитателям зарплату и в 14 тысяч, и даже в 12 тысяч рублей за месяц труда. Хорошо, если обещанный заработок превышает 20 тысяч рублей, и то это скорее окажется частное учреждение.
В соответствии с ч. 1 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
Все воспитатели в России имеют право на получение льготной пенсии. Для этого их педагогический стаж должен составлять 25 лет. При этом, если им позволяет возраст, силы и здоровье, они могут одновременно получать пенсию и продолжать свою работу в дошкольном учреждении. В этом случае, как работающим пенсионерам, их пенсия будет меньше, чем если бы они полностью ушли на заслуженный отдых.
В 2022г в Минпросвещения заявили, что с 2022 года учителя будут получать фиксированную минимальную заработную плату. Как обещал Виктор Басюк, до конца 2022 года будет определена стимулирующая выплата и минимальная зарплата, меньше которой учителю платить не будут. Также каждый учитель будет знать, за какие заслуги он получает свои выплаты. Нормативы по заработной плате учителям и воспитателям в детских садах должны быть введены уже в 2022 году.
На должность помощника воспитателя или как ещё ее называют – нянечки, могут взять любого человека с улицы, прошедшего медицинский осмотр. Чаще всего, это студенты педагогических ВУЗов и женщины со средним профессиональным образованием. Заработная плата включает в себя:
Как изменится заработная плата учителей и воспитателей в 2022 году
В 2022г в Минпросвещения заявили, что с 2022 года учителя будут получать фиксированную минимальную заработную плату. Как обещал Виктор Басюк, до конца 2022 года будет определена стимулирующая выплата и минимальная зарплата, меньше которой учителю платить не будут. Также каждый учитель будет знать, за какие заслуги он получает свои выплаты. Нормативы по заработной плате учителям и воспитателям в детских садах должны быть введены уже в 2022 году.
Список профессий педагогических работников: воспитатель, учитель, воспитатель детского сада (дошкольный воспитатель), преподаватель, дефектолог, коррекционный педагог, логопед, мастер производственного обучения (мастер ПО), методист — педагог, нейропсихолог, олигофренопедагог, педагог-психолог, педагог дополнительного образования, психолог, социальный педагог, сурдопедагог, тифлопедагог, тьютор, учитель начальных классов, фонопедагог, педагог-библиотекарь.
С 1 января 2022 года повысили минимальный размер оплаты труда, МРОТ будет составлять 12 тысяч 792 рубля. МРОТ по регионам РФ >> представленs в файле прикрепления. С этого года для расчета используется не старый алгоритм на основе потребительской корзины, а новый, исходя из медианной зарплаты (условная сумма, выше и ниже которой получает одинаковое число россиян). А поскольку МРОТ вырос, то должна вырасти и зарплата бюджетников, ему соответствующая.
За основу определения оклада принимается МРОТ, который не может быть меньше прожиточного минимума. Таким образом, предполагается, что новая система начисления зарплаты бюджетникам поможет выровнять зарплаты, но не уменьшит их, так как будут учитываться и региональный МРОТ, и иные нюансы в зависимости от конкретного субъекта РФ.
Так, больше чем в других регионах получают московские педагоги. В среднем, размер их заработной платы составляет около 51,6 тыс. рублей. В Екатеринбурге средняя зарплата педагога равна 29,8 тыс. рублей. В Казани это — 29-30 тыс. рублей, в Перми зарабатывают чуть меньше — 27,5 тыс., в Омске наблюдаем понижение — 26,9 тыс. рублей. Иркутские учителя в среднем получают 26,5 тыс. рублей, в Красноярске — 26,5 тыс., в Краснодаре на руки выдают порядка 25,9 тыс. рублей. Хуже всего обстоят дела у учителей Воронежа, которым платят порядка 21,7 тыс. рублей, затем Новосибирска —21,1 тыс. и на третьем месте Волгоград с зарплатой — 20,6 тыс. рублей.
Домашний Детский Сад Многодетная Семья Зарплата 2022
Например, имеет большое значение, есть ли у матери педагогическое образование. Если есть, то зарплата будет выше — около 30 с чем-то тысяч рублей вместо 20 с чем-то без этого образования. (Это полученные мною лично данные у нескольких комплексов в Москве, и по разным комплексам они могут очень отличаться.) Но поскольку образовательные комплексы перешли на режим самоокупаемости, для них может оказаться менее рентабельным брать на работу в семейный детский сад матерей с педагогическим образованием!
Кроме того, нужно посетить два диспансера — наркологический и психиатрический. Там тоже часто очереди, и эти справки не бесплатны. Также не бесплатна и медицинская книжка, которая действительна год и тоже необходима для трудоустройства. Слава Богу, сейчас есть конторы, в которых всех врачей можно пройти всего за пару часов, а саму медкнижку они изготавливают примерно неделю.
В общем, получается следующее: чтобы вам перезвонили в ответ на ваше предложение создать семейный детский сад, лучше найти такой комплекс, который заинтересован в этой программе и ее активно развивает. Об этих комплексах много пишут на форумах многодетных родителей, о них можно узнать у многодетных знакомых.
Конечно, «Семейный детский сад» — благотворительная программа помощи матерям, и формально вам не имеют права отказать, но ведь всегда можно найти повод придраться и не взять на работу конкретно вас. Так что попасть на работу семейным воспитателем — совсем не банальная задача.
Возможно, вы уже сделали ремонт в своей квартире, когда готовились к рождению первого, или второго, или третьего ребенка. Может быть, еще не доделали этот ремонт до конца. Так вот, при открытии СДС к вам в гости должен прийти координатор, чтобы сфотографировать разные красивые углы вашего дома. Дело, как вы понимаете, не столько в красоте, а главным образом, в соответствии правилам дошкольных учреждений.
Я; воспитатель в детском доме
Соседи зачастую и не знают, что рядом с ними живут дети-сироты. В каждом доме – по 5-6 детей разных возрастов. Они ездят в школу сами, детсадовцев отводят в группы взрослые – вот такие «замещающие родители» как я. Смена – 5 суток, все это время надо жить с детьми, готовить еду, делать уроки, решать конфликты. Все – как в обычной семье.
Про крики разговор отдельный. Раньше, в волонтерском прошлом, мне казалось, что крик – это постыдный педагогический просчет. Бывало, увидишь, как воспитатель в детском доме обращается с ребятами – и думаешь: ну позор же. Они ведь личности, к ним нужен персональный подход.
Поэтому, когда хочешь предложить шести флегматичным детям что-то увлекательное – то контрпродуктивно посвящать их в детали, заинтересовывать, аргументировать и убеждать. Надо просто скомандовать: «Ты, ты и ты, одеваете шапки, ты не забудь проездной, ты тащишь рюкзак с водой, ты с ланчем, отправляемся на выставку, марш!» Дети со скрытой, возможно даже подсознательной, радостью подчинятся, и пойдут строем. Ура, все решили, мозг свободен.
Но увольняться я все же хочу не из-за детей. А из-за тех ненормальных условий жизни и воспитания, в которые мы с ними поставлены. Никаким подобием приемной семьи, как уже было сказано, тут и не пахнет. Но кроме всего вышеперечисленного есть еще и ворохи документации, под которыми можно запросто задохнуться.
Отсюда – целый выводок барьеров, начиная со свободы передвижения. Даже за пределы города нельзя выехать без особого разрешения. Нельзя выбрать летний легерь, нельзя заказать новые очки ребенку – все только через опеку. Тут уже появляется первая тонна бумажной рутины и бессмысленного крючкотворства.
Согласно постановлению, сотрудники детского дома обязаны в доступной форме разъяснять детям их законные права и обязанности, сообщать о лицах, которым можно жаловаться в спорных ситуациях. Не допускается принудительное привлечение детей к участию в деятельности общественных, политических и религиозных организаций.
Перевод воспитанников из одной группы в другую допустим лишь в исключительных случаях, когда это необходимо для защиты интересов ребенка. К каждой группе должно быть прикреплено ограниченное число педагогов. Их замена педагогами из других групп допускается лишь в случае отпуска, болезни или увольнения.
Согласно документу, образовательные, медицинские и социальные организации рассматриваются как временное жилье перед устройством в приемные семьи. Также в постановлении прописано, что родители или иные законные представители могут добровольно поместить детей в спецучреждение, если в течение какого-то времени не могут исполнять свои обязанности. При этом учитывается мнение детей, достигших 10-летнего возраста.
Группа детского дома, согласно новым правилам, будет состоять не более чем из восьми разновозрастных детей (а если в группе есть дети младше четырех лет, численность воспитанников снижается до шести). Детей из одной семьи помещают в одну группу, а сам детский дом должен располагаться как можно ближе к прежнему месту жительства. Исключение будет сделано лишь в том случае, если привычная социальная среда негативно влияла на ребенка.
С 1 сентября 2015 года российские детские дома начнут функционировать по новым правилам. Распорядок деятельности сиротских учреждений утвержден постановлением Правительства РФ от 24 мая 2014 года № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей».
Президент России в 2022 году обещал повысить заработные платы воспитателей на 80%. В реальности же, за 2022 год, доходы воспитателей и нянечек выросли всего на 4,3%. Кроме этого, правительство планирует привязать выплаты к минимальному прожиточному минимуму, а также разрешить местным властям устанавливать собственные тарифные сетки и размер окладов в каждом городе страны.
Ещё одним риском является возможная оптимизация числа сотрудников. При ней часть воспитателей сократят, а оставшимся, за счет высвободившихся денежных средств, повысят оплату труда. Правда, в этом случае, всем сотрудникам придется работать еще больше и брать на себя большую ответственность. Скорее всего, это приведет к кадровому голоду в отрасли и выросшим очередям для устройства детей в садик.
Все воспитатели в России имеют право на получение льготной пенсии. Для этого их педагогический стаж должен составлять 25 лет. При этом, если им позволяет возраст, силы и здоровье, они могут одновременно получать пенсию и продолжать свою работу в дошкольном учреждении. В этом случае, как работающим пенсионерам, их пенсия будет меньше, чем если бы они полностью ушли на заслуженный отдых.
В реальности дела обстоят несколько хуже, чем об этом принято рассказывать по телевизору. Так воспитатели за свой счет должны покупать для работы методички и другие необходимые материалы. Заведующие предлагают тратить на это собственные деньги, либо собирать их с родителей детей.
- Базовый оклад,
- Категория, которая присваивается автоматически за стаж работы,
- Надбавка за тяжелый вид труда – 10%.
- Надбавка за ночные / круглосуточные смены.
- Надбавка за работу с детьми с отклонениями,
- Надбавка за работу в условиях Крайнего Севера (в соответствующих регионах России).
Зарплата сотрудникам детских домов в 2022 году
В рамках Программы оклады сотрудников должны были увеличиться в два раза по сравнению с их уровнем заработных плат на 1 января 2012 года. Постоянная индексация, с расчётом на ежегодный уровень инфляции в стране не находит свое отражение в реализации государственной Программы. По итогам 2017 года, как прогнозируют специалисты, Правительство не сможет достичь заявленных результатов по индексации работников в полном объёме. Если учесть, что средства из бюджета, выделенные на повышение заработных плат, составляют не менее 34 млрд. рублей, то их будет недостаточно, чтобы скорректировать оклады работников детских домов и других бюджетных учреждений, даже с учетом Программы Правительства, которая рассчитана только до 1 января 2022 года.
Заработная плата сотрудников детских домов в 2022 году должна претерпеть серьезные изменения, так как Программа Президента, реализованная в 2012 году, и рассчитанная на 6 лет, заканчивает свое действие 1 января 2022 года. По итогам данной Программы должна быть оказана финансовая поддержка работникам бюджетных организаций.
Если сокращение работников в организации не было произведено, то объем индексации заработных плат составит не более чем 5,5%. Оптимистичные прогнозы, заявленные Правительством, не разделяют 8/10 экспертов, которые уверены, что максимально, что смогут предложить чиновники, это повысить уровень заработных плат до 6%. Но в настоящее время в государственной казне для этого недостаточно средств. Даже плановое увеличение бюджета в районе 1 трлн. рублей в 2022 году не способно коренным образом поменять ситуацию, так как большинство средств уже распланировано и направлено на формирование и развитие отдельных отраслей в государстве, и не может быть использовано только на индексацию заработной платы работников государственных и бюджетных учреждений.
Средства бюджета, рассчитанные на индексацию заработной платы работников детских домов, ограничены и не смогут обеспечить заметный прирост размера заработной платы, обещанный 2022 году. Это означает, что и индексация будет производиться только с учетом роста инфляции, который прогнозируется на минимальном уровне, в районе 4%. Если уровень инфляции в стране превысит данную цифру, то, по прогнозам экспертов, индексация заработных плат будет произведена только в заданном объеме, так как средства бюджета не рассчитаны на повышение размеров окладов более чем на 5,5%. Этот факт не может радовать самих сотрудников, которые в 2017 году не испытывают уверенности, смогут ли они продолжить свою трудовую деятельность в организации в связи с постоянной оптимизацией ресурсов. Президент отметил, что поддержка социальных работников является одним из приоритетных направлений Правительства в 2022 году. Однако до начала 2022 года работникам предстоит ощутить на себе влияние других структур, которое приводит к реорганизации и уплотнению социальных единиц. Реорганизация приводит к тому, что одна или две организации сливаются в единую компанию, что приводит к сокращению лишних трудовых ресурсов и увеличению бюджета, рассчитанного на заработную плату сотрудников, за счёт оптимизации труда. Только в таком случае граждане могут рассчитывать на значительное увеличение заработной платы по итогам 2022 — начала 2022 года.
Сотрудникам детских домов остается рассчитывать только на то, что оптимизация трудовых ресурсов их не коснется. Плановое увеличение размеров заработной платы Правительством предусмотрено, но только в установленных объемах, не превышающих ежегодно уровень инфляции в стране.
Воспитателям дошкольного образования и помощникам воспитателей с 1 января 2022 г
В частности, изменениями предусмотрено установление надбавки за специфику труда (в размере 10 % от оклада) воспитателям дошкольного образования, помощникам воспитателя в учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.
«Кроме того, по предложениям органов управления образованием, учреждений образования, отраслевых профсоюзов, работников отрасли дополнительно урегулированы отдельные положения по доплатам до минимальной заработной платы, оплаты труда родителей-воспитателей детских домов семейного типа, водителей автобусов учреждений образования», – сообщили в пресс-службе Министерства образования.
В рамках системы дошкольного образования будет введен новый порядок приема. Закрепляется территориальный принцип набора детей в детские сады, при этом дети имеют преимущество при зачислении, если их сестры и братья посещают конкретный детский сад. Основанием для приема в муниципальное дошкольное учреждение будет являться направление территориального органа управления образованием.
Учитель-наставник – это специалист, в задачи которого будут входить оказание помощи молодым педагогам, выявление пробелов в их подготовке, разработка планов профессионального роста. Простыми словами, наставник будет помогать молодому учителю и передавать ему свой опыт. Основными требованиями для допуска к аттестации являются семилетний стаж работы, высшая квалификационная категория, дополнительное профессиональное образование.
Планируемые нововведения направлены на упрощение порядка записи детей в детские сады. В ближайшем будущем у родителей не будут требовать свидетельство о рождении ребенка – законодательный акт об этом уже опубликован, и он вступил в силу с 1 января. Свидетельство может понадобиться только в единственном случае: если оно было выдано другим, иностранным государством.
Уже сейчас полным ходом идет подготовка к Единому госэкзамену 2022. В будущем году обязательными к сдаче останутся математика и русский язык. На выбор учащимся предлагаются физика, биология, обществознание, история, информатика, химия, география, иностранный язык и литература.
Учителя-методисты будут заниматься разработкой и внедрением в образовательную систему новых педагогических технологий, учебников и методических пособий, принимать участие в разных методических объединениях и обсуждении проектов нормативной документации. Кроме этого, они смогут создавать программы повышения квалификации, проводить семинары и мастер-классы, заседать в жюри на конкурсах педагогического мастерства, руководить студенческой практикой. Чтобы получить категорию, необходимо иметь 5-летний стаж работы в должности учителя и иметь действующую первую или высшую квалификационную категорию по специальности «учитель». Также необходимо иметь дополнительное профессиональное образование, полученное не раньше, чем за три года до момента подачи заявления на аттестацию.
С 1 января 2022 года возраст, в котором педагоги вырабатывают специальный стаж и приобретают право на досрочную пенсию, фиксируется, а реализовать это право (то есть назначить и получить «досрочную» пенсию) можно будет в период с 2022 по 2028 год и далее с учетом увеличения пенсионного возраста и переходных положений. Т.е. требования к специальному стажу – не меняются, но сам возраст выхода на пенсию будет сдвигаться. Об этом сообщается на сайте ПФР.
Так, полные перечни их содержатся в Постановлении Правительства РФ от 29. 10. 2002 года № 781. Они довольно обширны и включают в себя не один десяток позиций. Что касаемо непосредственно работников детских садов, то к числу льготников следует отнести лиц, которые непосредственно заняты педагогической деятельностью.
По сути, такой порядок формирования пенсионных прав представляет собой выслугу лет. Следует напомнить, что именно по принципу наличия достаточного специального стажа выходят на пенсию гражданские служащие, военнослужащие, представители силовых структур и некоторых иных сфер деятельности.
8 настоящего Федерального закона (женщины – 55 лет, мужчины — 60 лет), при наличии величины индивидуального пенсионного коэффициента в размере не менее 30 лицам, не менее 25 лет осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от их возраста.
Важным условием для назначения пенсии за выслугу лет является определенный стаж работы по специальности. Однако условия назначения пенсии за выслугу лет неодинаковые. В одних случаях они назначаются независимо от возраста, в других — устанавливается возраст и стаж.
С 9 сентября действует новый профстандарт педагога допобразования и педагога-организатора
- Наведение порядка в кадровых документах – штатном расписании, правилах распорядка, должностных инструкциях.
- Документирование критериев, на основании которых будет происходить оценка уровня сотрудников и кандидатов на позиции.
- Уменьшение вероятности возникновения конфликтов при проверках контролирующими инстанциями трудовой документации.
Переход на профстандарты длится не первый год. За это время нововведения затронули практически все сферы экономики — от тяжелой промышленности до кадрового делопроизводства. А вот с образованием оказалось не все так просто: разработка профессиональных стандартов для педагогических работников затянулась, внедрение уже утвержденных кейсов — неоднократно откладывалось. Поэтому сегодня многие учителя продолжают работать по старинке, ориентируясь на применявшиеся 15-20 лет назад методики.
Социальный педагог – специалист, который работает с детьми и родителями не только в образовательной или специализированной организации, но и по месту жительства. Он помогает детям и подросткам адаптироваться в новой школе, занимается мониторингом неблагополучных семей и профилактикой правонарушений среди учащихся.
Профессиональный стандарт специалиста в области воспитания был утвержден приказом Минтруда и социальной защиты Российской Федерации от 10 января 2022 года № 10н. Эксперты утверждают, что этот документ действительно внёс ясность в работу педагогов и помог решить ряд проблем в этой сфере.
В других случаях, в соответствии с ч. 2 ст. 195.3 ТК, они применяются как база для установления квалификационных параметров сотрудников. И тогда они используются на добровольной основе. Для руководителей в частном секторе их использование несет следующие преимущества:
Начинающий предприниматель, который хочет открыть детский сад, может столкнуться с несколькими трудностями. Чаще всего не удается открыться в установленный срок, вложения превышают запланированные — хотел вложить два миллиона, а вложил уже три, или расходы превышают доходы — время идет, предприниматель платит аренду, а детей все еще недостаточно.
Открытие полноценного детского сада требует вложений, которые могут не окупиться. Особенно если вы арендуете помещение, а не работаете в своей квартире или доме. В больших городах бизнесу будет мешать высокая конкуренция, в маленьких — низкий доход потенциальных клиентов.
Варианты легального домашнего присмотра за детьми — это официально зарегистрированные частные детские учреждения — группы временного пребывания, развивающие центры, расположенные в жилых помещениях, или семейные дошкольные группы, прикрепленные к государственному учебному заведению.
Например, по требованиям санпинов если дети проводят в частном садике меньше четырех часов, то не нужны кровати и место для приема пищи, а если больше — придется оборудовать кухню и спальню. Если садик занимается только присмотром и уходом, то не должно быть обучающих занятий. Если обучение проводится и есть лицензия, то должна быть образовательная программа, а воспитатели должны иметь педагогическое образование.
Государство приветствует появление частных детских садов и семейных дошкольных групп — есть даже специальный федеральный проект «Содействие занятости» в рамках национального проекта «Демография». В нем прописано, что государство должно способствовать появлению мест в детских садах, в том числе и поддерживать частные дошкольные учреждения. Но чтобы воспользоваться льготами, программами и субсидиями, нужно делать все строго по закону.
Сейчас человек, не имеющий специального среднего или высшего образования, но прошедший аттестацию, может претендовать на работу в детском саду или ином дошкольном образовательном учреждении. Часто в этом случае воспитатель может работать в должности младшего специалиста.
Дошкольное образовательное учреждение — тип образовательного учреждения в Российской Федерации, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от двух месяцев до семи лет.
Повышение квалификации необходимо любому специалисту, который хочет строить свою карьеру и развиваться в профессии. Конкуренция среди педагогов высокая, поэтому для получения новых знаний и приобретения навыков для работы требуется соответствующая квалификация.
Если вы решили заниматься воспитанием детей дошкольного возраста после 9 класса, нужно поступать в колледж. Нередко детские сады отдают предпочтение кандидатам, имеющим среднее специальное образование, так как программа обучения такого уровня считается более проработанной. Также будущие специалисты проходят практику и лучше подготовлены к предстоящей работе.
Организация, где можно пройти профессиональную переподготовку, должна иметь лицензию на ведение образовательной деятельности. В этом случае кроме стандартных программ, которые соответствуют ФГОС, можно создать собственный план обучения в зависимости от дополнительных потребностей.
19 Июн 2021 polikurist 666
